Individuele begeleiding en coaching

Wanneer je kind op school vastloopt, of als er steeds niet helemaal uitkomt wat er in zit, ligt hier vaak niet alleen een ‘leervraag’ achter. Concentratie, motivatie, zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld zijn voorwaardelijk om tot leren te komen. Wanneer een kind niet lekker in zijn vel zit of wordt afgeleid door bijvoorbeeld negatieve gedachtes over zichzelf zal dit gelijk van invloed zijn op het schoolwerk. 

In de individuele begeleiding breng ik in kaart welke belemmerende factoren er spelen bij je kind waardoor hij niet goed tot leren komt. Denk hierbij aan faalangst, onzekerheid, negatief zelfbeeld of moeite met plannen of concentreren. Vervolgens werken we aan het ombuigen van deze belemmerende factoren in positieve gedachten én focussen we ons op praktische handvatten om dit tijdens lastige (leer)momenten in te zetten. 

In het doelgerichte traject brengen we o.a. de talenten en kwaliteiten van je kind naar boven. Door praktijkgerichte handvatten aan te reiken, en hier samen mee aan de slag te gaan doet je kind succeservaringen op. Je kind krijgt inzicht in zijn talenten en kwaliteiten en weet hoe hij deze kan inzetten óok tijdens lastige momenten. Hierdoor leert je kind op zichzelf te vertrouwen en zal het weer meer plezier ervaren op school én daarbuiten. 

concentration, curiosity, curious-16032.jpg

Werkwijze

1.Kennismaking

Tijdens een gratis telefonisch kennismakingsgesprek bespreken we wat er speelt en waar jullie hulp bij kunnen gebruiken. Ook deel ik meer over mijn werkwijze. Na afloop krijgen jullie een samenvatting van ons gesprek met een voorstel op maat. Zijn jullie op basis daarvan nog steeds enthousiast? Dan volgt het intakegesprek samen met jullie kind op locatie.

2. Intake met ouders en kind

Voorafgaand aan het intakegesprek krijgen jullie een vragenlijst toegestuurd om in te vullen. Tijdens het intakegesprek bespreken we deze vragenlijst. We leren elkaar beter kennen en is er alle ruimte om vragen te stellen. Ook stellen we positief geformuleerde doelen op om naar toe te werken in de coachingssessies.

3. Coaching

Heeft jullie kind ook een goed gevoel overgehouden aan het intakegesprek? Dan gaan we aan de slag! Door middel van een aanpak op maat, ontdek ik samen met je kind  wat hij nodig heeft om zich (weer) goed te voelen zodat er ruimte ontstaat om ook weer te kunnen leren en op school mee te kunnen doen. Hierbij gebruik ik verschillende (creatieve) werkvormen, spelletjes, coachingskaarten en gesprekstechnieken.

4. Oudercontact

Ik hecht veel waarde aan het contact met de ouders. We doen het immers met z’n allen! Ik maak een appgroep aan waarbij de mogelijkheid bestaat om vragen te stellen en om bijzonderheden te delen.

Halverwege het traject  plan ik een tussentijds evaluatiegesprek in. En na afronding van het coachingstraject volgt een eindevaluatie.

g393757da8ca96d75e38fd64c598d091a4782e0fb26d21a20752b471c06580e1404d2a9548782e48971c1ebf6f0d64e0bc78e4b5df8b616e91fc4883525a53e97_1280-2608864.jpg

Neem vandaag nog contact op voor meer informatie over individuele begeleiding en coaching of om een gratis intakegesprek te plannen! Neem contact op via het contactformulier